2022年第三届教育发展与研究国际会议（ICEDS 2022）将于2022年3月9-11日在美国希洛夏威夷大学举行 . ICEDS 是一个致力于促进教育理论和实践的国际评审会议。ICEDS 旨在促进院士和教育专业人士之间的卓越合作。建立强大的全球领先研究人员和教育先驱网络。此外，ICEDS 将为来自不同教育领域的具有跨学科兴趣的院士和专业人士提供一个机会，以弥合知识鸿沟，促进研究和教育学的发展。我们欢迎所有相关领域的研究人员、学生、学者和专业人士参加会议。

录用出版：
收录到ICEDS 2022年的优秀论文将由ACM出版在会议论文集，并收录至ACM在线数字图书馆，被EI Compendex和Scopus检索。
往届ICEDS 检索周期为会后4-6个月左右

历届ICEDS出版检索信息:
ICEDS 2021 | ISBN: 978-1-4503-8961-7 | ACM Digital Library | 检索: EI Compendex, Scopus
ICEDS 2020 | ISBN: 978-1-4503-7529-0 | ACM Digital Library | 检索: EI Compendex, Scopus

投稿方式: 
1.投稿系统：http://confsys.iconf.org/submission/iceds2022
2.您也可以把稿件发到会议邮箱: iceds@academic.net; 关于投稿的更多信息，请参考http://iceds.org/sub.html    
     

征稿范围：
电子学习:项目和结果
网络学习:教学策略与策略
为特定领域开发电子学习方法
在线实验室和教室
虚拟大学
教育环境中的声学
课程，教程和实验室
特殊教育
全纳教育与实践
社会及文化包容
心理健康
课程设计
教育、研究和全球化
学习障碍(种族，年龄，…)
科技领域的妇女和少数民族
提高互联网的可负担性和可访问性
教育中的道德问题
知识产权和剽窃
研究方法
学术研究项目
教育技术学研究
教育和研究之间的联系
教育的新挑战
师生交流计划
认可及质素保证
学术经验
数字图书馆和资料库
评价和评估
数字版权管理
跨学科研究的学生选择标准
知识管理
分级方法
电子内容管理和开发
更多主题，请浏览: http://iceds.org/index.html

加入TPC

ICEDS2022热忱的欢迎信息管理等相关领域的专家和学者考虑成为技术委员会的成员。如果您有兴趣或有人推荐，请发送简历至。 我们将仔细审核每个简历，并为ICEDS2022选择最合适的简历。TPC成员的姓名，所属机构和国籍将显示在ICEDS2022的官方网站，会议日程和会议论文集中，完成审稿后，颁发TPC证书，享受优惠注册价格。

关于ICEDS往届历史，请浏览: http://iceds.org/iceds2021.html

会议安排
2022年3月09日----参会人员签到领取会议物品
2022年3月10日----专家报告以及作者报告
2022年3月11日----学术考察